Музичкото образование го забрзува развојот на мозокот кај децата

Научниците тврдат дека музиката и пеењето кај децата го забрзуваат развојот на мозочните функции и помагаат при борбата со депресија.

Музичкото образование го забрзува развојот на мозокот кога се во прашање мали деца, а особено во областите кои се одговорни за обработка на звукот, перцепцијата на говорот, развој на говор и вештини како што е читањето – се вели во новата студија, спроведена од страна на научници од Универзитетот во Калифорнија.

Контролираното лекување за време на слушање и свирење, исто така претставува ефикасен третман за проблеми со менталното здравје.

Истражувањата потврдуваат дека додавањето на музичка терапија при лекувањето ја подобрува социјалната функција и кај луѓето кои патат од шизофренија. Музичката терапија исто така се покажа како ефикасна, како независен третман за намалување на депресијата и хроничната болка.

Институтот кој се занимава со мозочната функција и креативноста на луѓето при Универзитетот во Калифорнија, уште во 2012 година ја започна петгодишната студија во соработка со Филхармонијата од Лос Анџелес, и откриле дека музичката настава влијае врз социјалниот и емоционалниот развој кај децата.

Почетните резултати од студијата, објавени во бројни списанија, пружија докази за предностите од именото образование во време кога многу школи ја намалуваат или целосно исфрлаат музичко-уметничката програма.

За време на студијата, научници од областа на неврологијата го следеле развојот и однесувањето на мозокот кај група од 37 деца од посиромашните области во Лос Анџелес. Децата научиле да свират инструменти како што е виолина во ансамбли и групи и вежбале до 7 часа неделно.

Во соработка со: Enauka.mk